沈阳治疗白癜风医院 http://www.yunweituan.com/m/我最早的记忆，是小时候妈妈一边打电话一边用铅笔勾勒出来的精彩画面，简单的线条描绘出栩栩如生的面孔，而我儿子的作业夹的封面上，贴着精美的恐龙、大象和超级英雄的贴纸。作为一个涂鸦者，经常要不停地描绘三角形和正方形来保持状态。通常我们会认为胡写乱画是一种慵懒的习惯，但一项新的研究表明，涂鸦对于记忆力和注意力都有积极的好处。
涂鸦研究
目前的研究表明，大脑在无聊的时候更像一只蜜蜂，而不是一个懒汉。在《应用认知心理学》杂志的一篇文章中，普利茅斯大学心理学教授杰基安德拉德说，当人们感到无聊时，他们的大脑实际上还在高速运行，活动频繁。
在安德拉德最近的调查研究中，参与者要接听一个无聊的电话留言，一半人会被介绍给一个涂鸦任务。涂鸦者在保留信息方面主导了非涂鸦者。她写道，“当你感到无聊时，你感觉大脑什么都没做，但实际上你的大脑正在寻找可以做的事情。”她说大脑的设计是为了不断处理信息，当它缺乏刺激时，就会出现问题。
无聊？就来涂鸦
当刺激较低时，涂鸦能够最大限度地减少无聊造成的空虚状态的需求。安德拉德相信她的研究结果表明“涂鸦可能是我们所做的事情，因为它有助于让我们消除无聊的状态，而不是我们应该试图抵制的不必要的分心。”
涂鸦的行为似乎通过提供适当数量的刺激来帮助集中注意力，以保持大脑忙碌并避免退回幻想世界模式。你总是知道在那些无聊的电话和会议期间刻画出那些甜美的法国贵宾犬并遮住那些气球！
涂鸦的学生
课堂涂鸦的结果很有趣。如果涂鸦是大脑继续执行任务的简单方法，也是防止“漂移”的工具，它可能成为学习的有效记忆辅助工具。也许，邀请学生在复杂的讲座中涂鸦将在未来变得司空见惯。鉴于学校普遍存在注意力问题，在某些情况下似乎值得一试。
涂鸦需要很少的精神能量，对于需要在他们的注意力集中需要额外工具的孩子来说，这可能是一个明智的选择。谁知道？也许在关于声波的干科学讲座中会发现下一个毕加索或马蒂斯！
幼儿涂鸦
涂鸦是幼儿与人沟通的一种方式。现代科学研究表明幼儿从来都是主动探索世界并主动地与外界交流信息，孩子最新发育的是视觉神经处理网络，能够处理大量的视觉信息。虽然年幼的他们不能写字，但是可以通过画笔和色彩表达所思所想，JK罗琳在幼年画下巫师的斗篷，是否暗示了她后来创作的奇幻世界？
涂鸦不是孩子们的无聊举动，而是巨大的创造性思维的源泉。所以很多的教材都在鼓励孩子涂鸦内容，doodletown教材甚至每个单元都有专门的涂鸦课，让儿童愉快地创作，开心地学习。
