北京看白癜风最好的地方 http://m.39.net/baidianfeng/a_4236954.html国际联合培养物流与供应链拔尖人才课程班
供应链管理专业
（国际物流与供应链管理方向）
项目背景
在经济全球化、*治多极化、文化多元化、社会网络化的今天，只有那些具备全球化视野以及极强的创新能力的国际化人才，才能在全球化的竞争中夺得先机、走向成功。在这样的时代背景下，年，北京物资学院创建了“中美联合培养物流与供应链拔尖人才国际课程班（中美班），供应链管理专业（国际物流与供应链管理方向）”，为同学们接受国际化教育提供优质的资源以及全面系统的服务。
美式课程体系、双语授课模式、跨国企业实践是中美班的教学特点，获得北京物资学院和美国大学的双学位、拥有国际物流师（GLM）的认证以及具备跨国企业工作的能力是中美班的培养目标，成长为明日的物流领*人物是中美班给同学们的职业规划。
毕业去向
项目经过9年运行，已获5批毕业生，取得良好效绩。出国学生，80%进入全球专业排名前的大学读研，20%学生进入全球专业排名前10大学；就业学生，80%就职于世界强企业或全球行业强企业。
中美班的毕业生就职于世界五百强和行业领*企业
项目特色
课程体系国际化
课程体系由美国大学的终身教授和行业专家亲自设计，专业课程设置与美国大学同步，并使用了美国大学现行的教材及教案，对接ALEP美国物流与供应链教学标准；
师资力量全球化
拥有海外教授资源平台，聘用国内外资深的教师授课，教师多为教授、副教授；
专业课采用双语教学，教师和管理团队的海外背景有助于让学生不出国门而提前适应。
教学过程实践化
通过跨国企业实践项目的小学期，加强了学生的实践能力；
与来华留学生一起赴企业结对实习，锻炼了跨文化的团队协作能力；
引入案例教学、视频教学、慕课等，注重通过启发性教育培养学生批判性思维和独立思考能力。
学习平台多元化
定期参加《中美物流会议》《中美物流教育与研究论坛》等国际会议，《全球供应链课堂》的学术研讨，与国内外专家直接交流，了解专业前沿动态。
定期聘请海外教授举办跨文化交流和行业前沿讲座，提高了学生的语言能力、国际化视野和专业素养。
人才培养高端化
通过英文和双语教学，学生外语运用能力得到显著提升；
实践化教学和跨国企业实践项目的小学期设置大大增强了学生的实践水平和工作能力；
创新的教学模式和评估标准，训练了学生的独立思辨和创造性思维，为学生国际化发展奠定了基础。
就业平台立体化
通过举办职业生涯日、与跨国企业合作建立实习基地、聘请行业导师等方式与跨国企业建立伙伴关系，并定期邀请跨国知名企业走进国际班，为同学提供全方位、高水平、个性化的就业指导和对接。
海外知名大学申硕的优选通道
国际化课程体系和教育模式让学生在申请全球知名研究型大学和专业型研究生院时具备独特优势，在申请时有更大机会进入优选通道。
国际物流师GLM直通车
—中国应届本科毕业生本科毕业获得国际物流师GLM直通车的唯一途径
—按照美国主考官委员会规定本科毕业生即使通过所有GLM模块考试，也必须要有相关工作经验才能获得GLM。由于课程体系与GLM对接并获得主考官委员会的认可，该项目的中国学生顺利毕业并提交企业项目英文论文后，可获得国际物流师GLMP。
核心课程与教学条件
本项目的核心专业课程是基于ALEP美国物流与供应链教育体系构建，引入了亚太、欧洲、北美三大世界主要经济体的供应链发展与实践模块，同时选择了北京物资学院的经典专业课程使学生深度了解中国行业发展，双语和全英教学贯穿四年，旨在让学生掌握中外行业发展的新趋势、具备开阔的国际视野，使学生能站在全球维度思考供应链。
本项目的和核心教学团队和管理团队均具有具有海外留学、访学背景，或多年国际合作经验。项目直接对接全球供应链课堂联盟的国际专家平台，课程体系设计由同时具备发展中国家和发达国家教育体系开发经验的国际专家指导，他们在亚洲、欧洲、北美三大世界主要经济体中至少两大经济体有执教经历和行业实践经验。
学习途径
凡参加高考并被北京物资学院本科专业录取的学生，不限专业，均可自愿报名（网上报名），在进行选拔后合格者，可转入本项目。
前两年：
为学生增加《英语口语》、《世界文明》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《组织行为学》、《财务会计》、《运作管理》等双语或全英的专业基础课。
后两年：
●途径一：完成前两年课程后，学生可于第三学年转入美国欧道明大学、美国加州大学圣贝纳迪诺校区等学校学习。学生也可在国内完成前三年课程后，大四年级赴合作院校英国普利茅斯大学国际供应链与航运管理专业学习。成绩合格后可获得北京物资学院和英美合作院校的双本科学位。
●途径二：完成前两年课程后，学生继续在北京物资学院学习。研修《亚太供应链发展与实践》、《欧洲供应链发展与实践》、《北美供应链发展及实践》、《精益供应链》等全英课程，《国际物流》、《运输系统》、《采购供应管理》等双语课程后，参加《Capstone顶点实习实践项目》和《创造性英语论文写作》。考核通过后，学生可获得北京物资学院学位、GLM国际物流师资格认证。其中，全英专业课程将接受GSCC全球供应链课堂国际专家组的独立审核，GSCC将对学术表现优秀的学生出具推荐信。
无论选择上述哪种途径，学生在本科毕业后均可在全球范围内申请世界知名研究型大学和专业型研究生院，或应聘跨国企业和领先行业机构。
常见问题
1、本科阶段如果在国内就读，可以申请海外研究生院吗？
本项目已经有四届毕业生，出国学生中，有近一半学生是在中美班完成国内四年学习后，直接申请海外研究生院的。这部分选择4+0模式即本科四年均在国内就读、研究生阶段出国的学生，进入的国外大学，不仅包括美国的马里兰大学（供应链全球前十）、伦斯勒理工大学（美国顶尖理工大学）、俄亥俄州立大学（美国一级研究型大学）等，还包括法国Skema商学院（欧洲顶尖商学院）、日本东京工业大学（全球知名理工大学）等，他们中有些已经以优秀的成绩毕业。
2、我可以申请哪些海外大学？项目对于我们申请海外学校有什么帮助？
你申请的大学绝不仅限于跟北京物资学院签订本科学分互认的大学，对于本科阶段希望赴海外的学生，这些学校的学分认定有更标准化的参考。你可以申请全球顶尖的大学，尤其在研究生阶段。从本项目毕业的多位学生已经被剑桥大学、宾夕法尼亚大学、南加州大学、悉尼大学等多所全球顶尖研究型大学录取。海外大学尤其是优秀大学非常看重申请者的综合素养，本项目提供的国际课程、跨文化交流活动中外交流活动、学术实践项目等让学生在申请海外研究生院时能展现自己与众不同之处，也为学生更好适应海外课堂做好了准备。同时，我们也定期邀请国际专家、终身教授，以及从本项目毕业并已在海外读研的同学分享交流，让学生更深入、真实、客观地了解海外学习和生活。
3、如果不出国，选择本项目对我有用吗？
即便你不出国，语言和思辨能力的训练将让你更有竞争力，帮助你扩展发展空间。在物流与供应链领域，只有建立对国际环境和行业运营实践的相互了解，你才能取得长期成功。职场中，需要你用英语思维进行专业表达、对技术和专业词汇有深入理解，这些难以通过应试英语的训练实现。我们的国际化课程体系贯穿四年，
