“凌晨六点教室的灯就亮了”
“同学还在学我也不敢停”
“每次去食堂都是百米冲刺”
“做核酸排着队也要拿着单词本”
……
这是一位高中生对自己日常生活的描述，相信许多人都经历过、也目睹过其中的很多场景。对于很多高中生而言，“内卷”已经不再是一个包含贬义的词汇，而是一种生活状态：“卷死”别人，成为“卷王”。
其实，对高中生而言，内卷的背后，是许多的焦虑与无奈，迫使不得不加入到内卷的浪潮当中……
“多考一分干掉千人”，在这样的环境下，因为焦虑，哪怕自己已经完成了自己的学习任务，但别人不休息，很多孩子自己也不敢休息……看似是在你追我赶的勤奋，实则是在做无用功，这是一种很煎熬的被迫努力，在被迫投入之下，必然会遇到那个能让孩子崩溃的极限点。
事实上，教育资源才是导致内卷的根本原因。年，全国总计高考报名.7万人左右，其中，全国高校录取人数18.3万左右，录取率1.67%；高校录取人数52万左右，录取率4.75%。
年湖北高考生有40.5万，只有2.1%的湖北高中生（人）能被大学录取，5.6%的学生能被大学录取。
总的来看，湖北虽然不是像河南、广东那样的“地狱模式”，但想上/也是十分困难的。
双非生的现实焦虑
、，“双一流”院校声名远播，以至于人们常常忘了这些名校的数量仅占全国高等学校的1%不到，而一本及以下学生是被名校光环所遮蔽的、沉默的大多数。
那些因为高考发挥失常，进了双非二本院校的学生，普遍都很焦虑。一考定终身，非常残酷的现实。
1、学历歧视
学历歧视已经是老生常谈的话题，大多数人对高学历的学霸有“滤镜”，那么对于学校不怎么好的人，自然会有一种潜意识的歧视。
很多人觉得，高考没考好，研究生再考个名校也还是有机会的。然而，现在考研的竞争愈发激烈，普通的本科学校基本没有什么保研资格，有的甚至还会成为面试的减分项。
2、就业歧视
即使有人很幸运的通过本科的努力考上了名校硕士，但到了就业市场会发现：好的公司不仅看最高学历，更重视第一学历。“本科‘双非’，硕士清北也不要。”
许多企业在招聘信息上就卡死了双非院校的学子。国企，央企，知名外企，大厂都更加倾向招、毕业生。
有人会说：“工作不是看能力的么？”确实是这样没错，但公司招聘刚毕业的应届生时，卡学历是最经济、最方便的手段。而人生的第一份工作，往往又对他的职业发展有着非常重要的影响。
3、留学歧视
目前的就业形势下，很多本科毕业的学生工作找不好，考研考编考不上，就想着去国外读个研。
但海外研究生留学也开始卷起来了，很多名校硕士会卡背景，或者说对双非学生提出了更高要求。例如，今年港大申请案例中，背景的学生均分需要80左右，而双非的学生至少需要90才有一定的竞争力。
作为大学生，没有太多工作和实践经验，唯一能拿得出手的就是学历。这也是很多学生和家长焦虑的根源，大家都被困在了一个社会怪圈里：只要高考考不好，人生就会少了许许多多的可能性。
不走高考独木桥，这条名校路性价比更高
其实，聪明的家长早已在另谋出路了，不妨一起看看另一条赛道？
同样能力水平的学生，申国外院校，由于竞争少，压力低于高考，进入世界前排院校的机会更大。
一个现状是：中国14亿人口，只有6所在全球排名前的大学，40所大学，所大学；英伦三岛只有万左右的人口，却有18所世界前大学，4所世界前10的大学。
能上，全球TOP20有机会
能上一本，全球TOP50有可能
届光谷剑桥一共有7名高中转校生，他们中有6人收获了世界排名前10大学的录取，1人收获了世界排名前30大学的录取。
如果说国内高考是千军万马走独木桥，那么体制外路线则可以降低风险，实现升学的多重保障。
在高考这条狭窄的赛道里，磨灭了很多孩子的梦想。与其在狭窄的道路上不停内卷，不如换个“宽敞”的赛道去追寻自己的兴趣，去发扬自己的长项，去探索自己热爱的领域。
下面我们会讲述几个高中转校生的故事，或许你能从中找到自己孩子的影子——
不愿被“安排”，她转身离开
从小到大，Chloe的成绩都非常好，她喜欢学习，擅长管理时间，年中考，她以高分考上了武汉一所著名高中的重点班。
在这所被人们公认为武汉“四大名高”的名校里，Chloe却感到压抑：每周都有全科考试，每次都会排名，晚自习老师讲课，课间被用来复习、预习。
“如果时间都用来学习，我可能会变成一个做题机器，而丧失掉其他可能性。”Chloe非常不习惯这样的学习节奏，她主动跟父母商量“更换赛道、转到国际高中”。
这个决定令很多人不解。“其实我也摇摆过，但在不停跑国际高中看校的过程中，我遇到了光谷剑桥，它的招生说明会上所分享的理念很合我意。”
Chloe说，当时有老师告诉她“高中阶段是一条跑道，高考比拼的是谁跑得快，但如果你上了国际高中，在终点的裁判会问你：一路上你都看到了什么？”
“我想看得更多，哪怕会因此付出不下于应对高考的努力。”她说。
“Chloe喜欢计算机，就选了计算机科学这门A-level科目。如果从拿高分的功利角度看，这是不划算的，因为它偏难，非常不容易拿到好成绩，要申请计算机专业，很多时候也不需要提供这门课的成绩。但我们学校一直在教学生‘热爱比擅长更重要’，她在学习的过程中，更加确定了自己热爱的领域。”Chloe的班主任说。
Chloe非常享受光谷剑桥的课堂氛围。在她看来，光谷剑桥的老师们非常注重把理论和实践相结合。社会上的热点事件、科学领域的新突破、日常生活的小现象……都能成为课堂教学的内容，比如前段时间的复旦大学博士写OCR识别代码解决繁琐核酸报告核查工作的新闻，就被引入了课堂，老师们讲解了其中的原理。
在兴趣的指引下，Chloe制定了切合自身的学习计划，学习起来事半功倍，不仅在课业上拿到了很好的成绩，也参加了许多科研项目。在升学老师的规划下，她参加高校的人工智能科研项目。在这个项目中，Chloe和来自全球各地的学生们共同做项目、并撰写论文。在这个过程中，她发现对大数据分析很感兴趣，最终决定申请计算机科学专业。
最终，她以数学、物理、化学、高数、计算机这五门课A*/A的优异成绩，申请到了获得了牛津大学的面试邀请，并最终收获帝国理工学院、香港大学、麦吉尔大学、多伦多大学等诸多名校的（预）录取。
并非特例，其实你也可以
在光谷剑桥，Chloe并不是个例，许许多多从体制内高中转到光谷剑桥的孩子，他们拥有着一个普遍的特点：不甘心让未来将就，不甘心自己的天赋被磨灭，希望自己去到更好的大学。
高考失意的Jason，在光谷剑桥第一次接触到了经济与商务，本就对数学有天赋的他，在老师的引导下，尝试用“数学解释商务”，把数据科学和数统商（Mathematics,StatisticsandBusiness）作为自己的专业申请方向。
在今年的录取季，他拿到了伦敦政治经济学院、香港大学、多伦多大学、爱丁堡大学等多所名校的预录取。
学习艺术的Anne，原本她准备通过艺考就读国内的艺术大学。但随着学习的深入，她对于这种艺术教育方式感到非常不满。“比如我要考某某大学，就会有专门针对这个大学的培训，就得按照这个大学喜欢的画风去画东西，每天都在练习，我觉得非常死板，学顶了也就是个人体打印机。”
而在光谷剑桥，Anne体会到了此前从未有过的学习的乐趣，“每次上艺术课都是一件很快乐的事情。”
除了更加自由的艺术创作外，形式多样的艺术课也让她沉浸其中。从最基础的铅笔、水粉，到丙烯、油画、色粉、马克……各式各样的画材被应用在艺术课堂上，给了她更丰富、更自由的艺术表达空间。
最终，她拿到了伦敦艺术大学、爱丁堡大学、格拉斯哥艺术学院、金斯顿大学等顶尖艺术学院的录取。
此前拿到牛津大学录取的Tony，也是属于高中转校生。
几年前，他以几分之差与武汉大学失之交臂。但在光谷剑桥，他发现了自己对化学专业的热爱，非常投入地在专业研究中心，并且在英国化学奥林匹克竞赛中获得全球金奖。2年后，他以优异的学术成绩和丰富的学术背景，拿到了牛津大学化学专业本硕连读的录取。
每一个为着梦想而努力的人，都格外耀眼。不止是Chloe、Tony、Jason还是Anne，在光谷剑桥，每一个“普通学生”蜕变为“别人家孩子”，都是普遍存在的事实。
这其中，离不开他们个人的努力，也离不开光谷剑桥独特的培养模式和培养体系。
针对高中插班生，光谷剑桥专门设置了1.5年和2年制的课程。同时，在学生入校伊始，就会与学生、家长进行多轮谈话，根据学生的特点，为学生进行贯穿整个高中生涯个性化的选课规划、活动规划、背景提升项目和升学规划。并且这个方案并不是一成不变的，会根据学生的实际情况进行调整。
光谷剑桥会根据不同学生的专业学术路径和此前高中的学习情况，匹配专业的学习方案和升学老师。升学老师会定期跟踪学生的发展情况，制定后续计划并定期复盘和调整，帮助学生获得目标大学的录取。
截至目前，光谷剑桥届67名毕业生收获份录取，其中31%的学生拿下全球排名前10大学的预录取，55%的学生获全球排名前30大学的预录取，87%的学生获全球排名前大学的预录取。
这样的成绩，证明了世界名校不是“学霸”们独享的专利，而是每一个追梦者可以看见的未来。
人生不该被一次考试而定成败，梦想之路虽没有捷径，但有坦途。与其在高考的“独木桥”上，成为千万人中的那个分母，为何不重新出发，换一条直通“罗马”的赛道，重新点亮自己的人生！
光谷剑桥国际高中招生正在进行中，欢迎对国际教育感兴趣的家长进行线上咨询和访校，为孩子选择一条更适合自己的道路。